新京报快讯(记者许路阳)从2015级本科生和研究生新生起,清华大学学生的正式成绩单上,将看不到百分制的分数,而以A、B、C、D等12档等级代替。
据悉,经5年全面调研,清华大学“促进学生全面发展的学业评价体系”方案经校务委员会核准通过,今天(5月15日)正式公布。
学生每学期可申请一科,成绩只算是否通过
清华大学副教务长、教务处处长郑力介绍,改革后,清华学生的课程成绩将以“A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、F”的形式记载。其中,A+为“荣誉”性质,满足清华“学霸”们的希望,但与A的绩点同为4.0,F为不及格,未限制人数比例。
任课老师如仍给出百分制形式的成绩,系统会根据对应规则,自动将成绩转换为等级制。学生仍可查到教师给出的课程原始成绩,但这个成绩不对任何第三方公示。
每学期,学生还可在选课时,申请将专业必修课、通识核心课以外的一门课程成绩,改为以P(通过)、F(不通过)形式记载。但须在选课时由本人提出申请,不能更改,“不能感觉自己没学好到临考试前才申请,这门课的成绩也不计入GPA(平均学分绩点)中。”郑力说。
院系可“量身定制”不同种类学分绩
推研、评奖过程中,除全校统一计算的“必修课学分绩”、“必修限选课学分绩”和“全部课程学分绩”外,清华将允许各院系根据实际需求,向注册中心提交所需的学生学分绩种类。
例如,院系推研时特别看重学生的数学类成绩,则可向注册中心提交计算“数学类课程学分绩”的要求。
在推研过程中,还将不提供逐次排名的名单,而只提供前10%、20%、40%、80%等段位的名单,郑力称,各院系将通过面试等手段,加强对学生科研潜力、素质等方面的考察。
提案人:可淡化同学对分数关注度
郑力透露,最终方案也吸纳了清华本科生课程咨询委员会提交提案的建议。
作为提案人之一,清华2014级本科生任子禹解释,实行百分制时,清华学生中有“刷学分绩”的传统,不少同学还会在选课前打探,专门选报容易拿高分的“水课”,而不是依据自己兴趣选课。
而改为等级制后,任子禹认为,将在一定程度上淡化同学们对分数结果的关注程度,而把更多精力投入到自己感兴趣的科研、社工等领域。